miércoles, 26 de noviembre de 2014

Elecciones por segunda vuelta y legitimidad presidencial

Blog de Rodrigo Salazar Elena


En América Latina, el sistema de mayoría absoluta con segunda ronda electoral es el más usado para elegir a los presidentes. En 9 de 18 países, se establece que un candidato debe obtener más de la mitad de los votos para ser declarado triunfador en la primera elección. Si ningún candidato alcanza este umbral, se [...]

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Boletín: "Unidos Por Ciencia Política"

Vandalismo en Ciencia Política

Alumnos de Ciencia Política U.A.G.R.M. 1er y 2do año.


A falta de ideas, el vandalismo es el método que algunos grupos políticos utilizan como recurso de campaña. Para optar por el vandalismo se requiere no tener ideología alguna, no tener capacidad para debatir propuestas, y no estar luchando por una causa éticamente aceptable. Los grupos vandálicos, por lo general, responden a caudillos y no tienen, aunque así lo digan, un proyecto político, cuando mucho lo que tienen es el proyecto personal del jefe. Los grupos vandálicos por lo general son los mismos que aman las farras, las borracheras, las prebendas, son amantes del menor esfuerzo y suelen ser violentos.

Algo así ha pasado en la carrera de Ciencia Política; un grupo de éstos, rompió todos los carteles y propaganda de UPCP y llenaron con su propaganda los pasillos de la carrera. Apuestan a que con esta muestra de “fuerza”, van a desanimar a los electores y van a asustar a los 6 frentes y cursos coaligados en UPCP.
Nada más alejado esto de la realidad, vamos a reponer nuestra propaganda, seguiremos respetando la propaganda de ellos y buscaremos el apoyo estudiantil para proyectar la carrera; no ofrecemos, becas, ni dinero, ni regalo de notas de docentes, si logramos saber de que alguno de ellos comete este delito, lo denunciaremos y procesaremos de acuerdo con los reglamentos universitarios y lo mismo haremos con los vándalos de continuar esta situación.

sábado, 22 de noviembre de 2014

viernes, 21 de noviembre de 2014

LA UNIVERSIDAD Y LA INVESTIGACIÓN - Enrique Palacios Lozada

Artículo publicado en Pensamiento Crítico

Resumen

La Universidad es una institución esencialmente de creación y transmisión de conocimientos, investigación académica, diálogo de saberes, y donde se forman profesionales con las más altas cualidades científicas y humanas.
Al interior de ella existe un respeto por las diferentes ideas y conocimientos, y un uso responsable del saber pensar; lo que la convierte en un espacio de debate y confrontación de los principales problemas de la sociedad y de la vida humana, convirtiéndose en un interlocutor válido de los grandes problemas del país.

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martes, 18 de noviembre de 2014

Educación para la ciudadanía y participación electoral en un contexto de voto voluntario

Gustavo Díaz D.

Resumen

Este artículo examina las prácticas que promueven la participación electoral en el contexto de la educación cívico-ciudadana en Chile. Se argumenta que bajo voto voluntario es necesario promover este hábito como parte esencial de una cultura cívica funcional a la democracia. Mediante modelos de regresión lineal se compara la influencia de diversas prácticas sobre la participación electoral en comparación con otras dimensiones de la ciudadanía. La discusión en clases, el clima del establecimiento y las elecciones estudiantiles favorecen la participación, mientras que el rol del conocimiento cívico y los profesores permanece confuso. Se concluye presentando recomendaciones de políticas públicas e invitando a reflexionar sobre lo que se espera de la formación ciudadana en las escuelas.

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viernes, 14 de noviembre de 2014

John Rawls: La búsqueda de la justicia

Publicado en Letras Libres
Por Joshua Coen

El pensamiento liberal no ha dejado de lamentar la muerte de John Rawls, una de sus más destacada voces contemporáneas. En su filosofía política, Rawls procuró siempre conciliar los principios de igualdad y libertad, y apostó por una serie de ideales éticos realizables, alejándose del mundo de la utopía.

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jueves, 13 de noviembre de 2014

El mapa del día: las guerras que todavía permanecen vigentes


Este mapa muestra los conflictos armados que permanecen abiertos. Y no son pocos. El idealismo que consideraba que con las Naciones Unidas se acabarían las guerras quedó a un lado hace muchos años.

Artículo publicado por Infobae. Ingresar

miércoles, 12 de noviembre de 2014

Por qué el capitalismo no ha triunfado como sistema


El capitalismo parece la "ley del más fuerte", pero puede parar o retroceder por la política o el acontecer humano, según sostiene el filósofo político John Gray en este artículo para la BBC.


La docencia y la investigación española en Ciencia Política sobre América Latina

Flavia Freidenberg
Instituto de Iberoamérica, Universidad de Salamanca, España

Este trabajo explora el estado de la docencia y la investigación de la Ciencia Política española sobre América Latina, sus vínculos con la disciplina general y su proyección futura. El objetivo principal es identificar los patrones de desarrollo y las dinámicas de funcionamiento de los estudios politológicos
sobre América Latina en el marco del contexto institucional español. A pesar de los importantes vínculos históricos, culturales, políticos y sociales entre América Latina y España, recién en las tres últimas décadas de la mano de una mayor liberalización del sistema político y una mayor institucionalización de la disciplina, se han incrementado desde España los esfuerzos hacia el
conocimiento politológico de la región.

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Ciencia Política y TIC


NOTICIAS DESDE LA U.A.G.R.M.


La Dirección de la Carrera de Ciencia Política y Administración Pública de la U.A.G.R.M. inició un proceso de apoyo a sus docentes en el manejo de herramientas TIC y la plataforma de educación virtual Moodle, lo que permitirá mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje a partir de la siguiente gestión. Este tipo de iniciativas son un aporte importante para los fines de formación que persigue la Universidad y la carrera de Ciencia Política en particular. 

martes, 11 de noviembre de 2014

El método comparado en Ciencia Política

REVISTA DE CIENCIA POLÍTICA

Revista Nº16 " TEORIA POLITICA E HISTORIA "

Interesante artículo sobre el Método Comparativo escrito por Leonidas Lucas Ramos Morales. Les transcribimos el resumen del artículo y el enlace para que puedan leerlo. Este es un método al que los politólogos deberíamos prestarle mayor atención:

Resumen:

En la literatura especializada es difícil encontrar una adecuada caracterización del método comparado. En este artículo intentaremos llenar este vacío, identificando a este método como aquel que trabaja con una “N pequeña”, selecciona los casos sobre las variables dependientes, utiliza conceptos localizados en la parte media de la escala de abstracción, y usa técnicas macrocualitativas para evaluar y confirmar la relación causal hipotética. Las técnicas macrocualitativas que describiremos son las técnicas millianas, los diseños de Pzerworski y Teune, y el análisis comparativo cualitativo  (QCA). Finalmente expondremos la  contribución de los estudio de caso al método comparado.


Palabras Claves: Método Comparativo, Política Comparada, Análisis Cualitativo Comparativo  (QCA), Conceptos,  N Pequeño

Asociación Latinoamericana de Ciencia Política

DESDE EL 2015: Escuela ALACIP de Herramientas para el Análisis Político

La Escuela ALACIP de Herramientas para el análisis político ofrece cada dos años, en paralelo con el Congreso ALACIP, formación en herramientas básicas para el análisis de datos y oportunidades para conocer de cerca cómo se vienen aplicando creativamente diversas técnicas para llevar a cabo investigaciones en ciencia política y políticas públicas. Así, la Escuela es itinerante, haciendo posible que los estudiantes y docentes miembros de ALACIP que viajan por el Congreso, accedan a la vez a la oferta de cursos y demostraciones que se programen. La dirección de la Escuela está a cargo del Dr. José Manuel Magallanes (jmagallanes@pucp.edu.pe / jmagalla@gmu.edu).

Magister en Ciencia Política

Magister en Ciencia Política de la Universidad de Chile, llamado para 2015

El programa de Magíster en Ciencia Política busca formar especialistas de alto nivel en las principales áreas de la ciencia política así como también entregar los elementos conceptuales, herramientas metodológicas e instrumentos de aplicación práctica, que permitan a sus estudiantes y titulados investigar, analizar y contribuir en la búsqueda de soluciones a los problemas que plantea la actividad pública y política, tanto nacional como internacional.
 Los objetivos específicos del Magister en Ciencia Política son:
• Dar a conocer los elementos teóricos y metodológicos de la ciencia política.
• Promover habilidades para el desarrollo de investigaciones que sean abordadas de manera sistemática en torno a problemas y temas relacionados con la disciplina.
• Exponer a los alumnos las principales corrientes del pensamiento político.
• Estimular la producción de conocimiento sobre aspectos políticos de la realidad nacional e internacional.
El llamado para postulaciones de ingreso para 2015 vence el 14 de enero y pueden consultar los mayores detalles en el siguiente link: http://www.inap.uchile.cl/admision-ciencia-politica.html
Más informaciones: goo.gl/JhcWL6